Text
Pengajaran sastra : teknik mengajar sastra anak berbasis aktivitas
pembelajaran sastra anak dan penerapan pembelajaran sastra berbasis aktivitas. Metode yang diterapkan adalah kepustakaan dengan merujuk pada beberapa penelitian yang telah dilakukan dan menyesuaikan penerapannya dalam pembelajaran sastra di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreatifitas guru untuk mengelola pembelajaran sastra yang membuat siswa tertarik dan ingin terlibat di dalamnya. Kreativitas diperlukan untuk menjangkau kebutuhan anak terhadap nilai dengan tidak mengabaikan perlu diciptakan situasi yang menyenangkan. Kata-Kata Kunci: sastra, Pembelajaran berbasis aktivitas.
08552 | 810 Amp p | My Library (800) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain