Ditapis dengan
Pengajaran sastra : teknik mengajar sastra anak berbasis aktivitas
pembelajaran sastra anak dan penerapan pembelajaran sastra berbasis aktivitas. Metode yang diterapkan adalah kepustakaan dengan merujuk pada beberapa penelitian yang telah dilakukan dan menyesuaikan penerapannya dalam pembelajaran sastra di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreatifitas guru untuk mengelola pembelajaran sastra yang membuat siswa tertarik dan ingin terlibat di dalamnya.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028323635
- Deskripsi Fisik
- iv, 112 hal.; 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 810 Amp p
Pembelajaran berbasis multiple intelligence
Buku ini berisi perpaduan antara teori kecerdasan jamak (multiple intelligences) dan aplikasinya dalam pembelajaran. Kecerdasan yang dimaksud mencakup kecerdasan verbal-linguistik, logis-matematik, visual-spasial, badaniah-kinestetik, berirama-musik, interpersonal, intrapersonal, naturalistik, dan kecerdasan eksistensial-spiritual. Walaupun kecerdasan yang kesembilan (eksistensial-spiritual)…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 9799790784505
- Deskripsi Fisik
- x, 254 p.; bibl.; ilus.; 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 81 Yau p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah