Buku ini disusun untuk memenuhi kompetensi yang harus dimiliki peserta didik SMP dan MTs. Pada awal subbab diberikan masalah kontekstual atau kegiatan (dalam fitur Bekerja Aktif) yang berkaitan dengan konsep yang akan dibahas. Pembahasan konsep diawali dengan materi yang sudah diketahui atau dianggap telah diketahui siswa sebagai pengetahuan prasyarat.
Sistem pembelajaran Matematika yang baik mendorong siswa untuk dapat mengembangkan pengetahuan matematika serta dapat mempraktekannya, bukan hanya menghafal istilah dan definisi yang sulit. Karena itu, pengajaran matematika sebaiknya berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Buku IPA Terpadu inipenyajian materi pembelajarannya sangat berbeda dengan buku sebelumnya. Pada buku ini, sub-submateri fisika, biologi, dan kimia tidak terpisah-pisah, tetapi menyatu atau terpadu menjadi satu kesatuan. Konsep-konsep yang dipelajari di bidang fisika dikatikan dengan konsep-konsep biologi dan atau kimia, sehingga menunjukkan keterpaduan satu konsep dengan konsep lainnya.
Ketika mempelajari Fisika, kamu harus malakukan berbagai pendekatan sampai pada aplikasinua, karena Fisika merupakan ilmu pengetahuan yang erat kaitannya dengan penemuan dan pemahaman tentang hukum-hukum. Soal-soal Fisika dapat dikerjakan jika kamu telah memahami konsep yang ada dalam Fisika tersebut dan tentunya dengan banyak berlatih mengerjakan soal. Hal itu berbeda dengan pelajaran ilmu sos…
Buku ini kami susun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006. Kami berusaha menyajikannya dengan contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari dan dilengkapi dengan kegiatan-kegiatan percobaan menggunakan peralatan dan bahan yang sederhana sehingga memudahkan siswa untuk melaksanakannya. Dengan cara pemahaman seperti ini, diharapkan siswa akan mudah memahaminya, semakin bertambah pe…
Kurikulum Standar Nasional digulirkan pemerintah dengan tujuan agar lulusan pendidikan nasional memiliki keunggulan kompetitif dan komperatif sesuai dengan standart mutu nasional dan internasional, sehingga kurikulum perlu dikembangkan dengan pendekatan berbasis kompetensi. Basis kompetensi harus menjamin pertumbuhan keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa, penguasaan keterampilan …
Buku ini kami susun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006. Kami berusaha menyajikannya dengan contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari dan dilengkapi dengan kegiatan-kegiatan percobaan menggunakan peralatan dan bahan yang sederhana sehingga memudahkan siswa untuk melaksanakannya. Dengan cara pemahaman seperti ini, diharapkan siswa akan mudah memahaminya, semakin bertambah pe…
Seri buku evaluasi yang berjudul "Eksis (Eksplorasi Kemampuan Siswa)" berisi berbagai tugas yang harus dikerjakan oleh siswa dalam kegiatan belajar mengajar di kelas maupun kegiatan mandiri. Pembuatran berbagai tugas dalam buku ini menggunakan strategi pembelajaran inquiry dan discovery. melalui kedua strategi tersebut, siswa dapat melatih kemampuannya dalam meneliti, menjelaskan fenomena, dan …
Buku ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 68 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsunawiyah. Materi dalam buku ini kami susun dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami sehingga dapat membantu kamu untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai hal …
Buku ini akan menuntun siswa mempelajari dan memahami matematika. Dengan menyajikan materi dan contoh-contoh soal yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari, disertai konsep dan cara penyelesaian soal atau masalah (problem solving) secara sistematis. Buku ini juga akan mengembangkan kemampuan penalaran siswa melaluio rangkaian aktivitasi penyelidikan, percobaan, dan penemuan yang tertuang da…