Ditapis dengan
Guru dan Anak Didik dalam Interaksi edukatif suatu pendekatan teoretis Psikologi
Buku ini membahas tentang pemahaman awal dan tujuan interaksi edukatif, kedudukan guru dan anak didik, analisis model interaksi edukatif, keterampilan dasar mengajar, pengelolaan kelas, pemilihan metode mengajar dalam rangka interaksi edukatif, serta evaluasi hasil interaksi edukatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-518-763-5
- Deskripsi Fisik
- 343hlm: 20,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.1 Dja g k.1
Transformasi Pendidikan
Sekolah-sekolah di Indonesia dari zaman ke zaman terus mengalami perubahan. Perubahan-perubahan ini disebut Transformasi Pendidikan. Proses perubahan atau transrormasi ini, apabila dapat dikendalikan akan menghasilkan hal-hal yang bersifat negatif.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-8405-11-0
- Deskripsi Fisik
- 214hlm: 20,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370 Buc t k.1
Metode Pembelajaran & Pengajaran
Dunia pendidikan adalah dunia yang penuh kritik dinegeri ini. Meski buku ini berbicara dalam konteks Amerika, tapi Boeree tetap saja cerdas memetakan apa dan bagaiamana fungso serta peran pendidikan itu sendiri, dan semua itu akan dibahas dalam bingkai psikologi yang menjadi bidang keilmuannya selama ini. Sebagai tambahan, Boeree juga membahas tentang pentingnya pembelajaran dan bagaimana agar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-25-4456-4
- Deskripsi Fisik
- 184hlm: 21cm
- Judul Seri
- Kritik dan Sugesti terhadap Dunia Pendidikan, Pembelajaran dan Pengajaran
- No. Panggil
- 370 Boe m k.1
UKS Usaha Kesehatan Sekolah
UKS merupakan suatu pelayanan kesehatan, untuk menjamin peserta didik dapat tumbuh dan berkembang menjadi manusia yang sehat jasmani dan rohannya. UKS bertujuan mencapai keadaan kesehatan anak-anak sekolah dan lingkungannya agar dapat tumbuh dan berkembang secara harmonis serta belajar secara efisien dan optimal. Program UKS ini semakin dikembangkan sesuai dengan perkembangan negara kita di bid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-692-203-7
- Deskripsi Fisik
- 137hlm: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Soe u k.1
Media Audia-Visual untuk pengajaran, penerangan dan penyuluhan
Buku ini memperkenalkan berbagai alat audio-visual, mulai dari yang paling sederhana dan muran sampai dengan yang terumit dan termahal. Program latihan teknik dan industri, pendidikan ketrampilan dan kemiliteran, pengajaran informal untuk orang dewasa, promosi dagang dan jasa serta penyebarluasan program pembangunan dari pemerintah dapat dipahami lebih jelas dengan bantuan alat-alat ini dalam k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 225hlm: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 Sul m k.1
Potret Guru
Untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, guru berada di garis depan untuk mewujudkannya. Anak-anak disekolahkan menjadi "orang" juga karena guru. Guru diwajibkan "menyulap" seorang anak yang datang dari rumah yang belum tau apa-apa menjadi terampil. Jika anak ini tidak terampil maka gurulah yag dipersalahkan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-416-335-x
- Deskripsi Fisik
- 98hlm: 20,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Sup p k.1
Mutiara Pembelajaran
Apa yang disebut orang sebagai mutiara amatlah menarik proses pembentukannya. ia dimulai dari sebutir pasir yang memasuki tubuh seekor kerang di dasar lautan. Pasir itu menimbulkan rasa sakit yang luar biasa bagi si kerang. Ia mencoba mengatasinya dengan menggunakan getah di perutnya untuk membalut pasir yang melukainya. Dan itu bisa berlangsung bertahun-tahun. Pada akhirnya, terbentuklah mutiara.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 152hlm: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371 Har m k.1
Quantum Learning membiasakan belajar nyaman dan menyenangkan
"Karena hasil tidak memuaskan yang dicapai sekolah-sekolah umum, Quantum Learning menjadi suatu keharusan Kita hidup dalam dunia yang penuh tantangan.Strategi dalam buku ini dapat menbantu memberikan tantangan-tantangan tersebut kepada orang dari segala usia agar sukses dalam kehidupan."
- Edisi
- 1
- ISBN/ISSN
- 979-9452-00-7
- Deskripsi Fisik
- 380hlm: 23,5cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Por q k.1
Pendidikan Nilai untuk Anak Usia 3-7 Tahun ( Living Values Activities for Chi…
Kurikulum Living Values Activities ditulis bagi para pendidik dan kaum dewasa lainnya yang bekerja dengan anak-anak, bagi mereka yang prihatin dengan kekerasan lingkungan yang semakin meningkat serta kurangnya perhatian antarsesama. Setelah sukses di lebih dari 1000 tempat di berbagai belahan bumi, Living Values: An Educational Program menawarkan aktivitas-aktivitas "sesuai usia" untuk mengemba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-345-5
- Deskripsi Fisik
- 240hlm: 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Til p k.1
Pendidikan Nilai Untuk Anak Usia 8-14thn ( Living Values Activities for Child…
Living Values : An Educational Program adalah perkumpulan para pendidik dari seluruh dunia. Para penulis buku ini telah berpengalaman membantu perkembangan anak-anak selama lebih dari dua puluh tahun. Program ini di dukung oleh UNESCO dan mencakup aktifitas-aktifitas dari para pendidik di seluruh dunia.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-732-347-1
- Deskripsi Fisik
- 302hlm: 23cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.15 Til p k.1
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah