Ditapis dengan
Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas 9 (Kurikulum Merdeka)
Hingga saat ini kemampuan berbahasa Inggris masih menjadi kebutuhan yang mendasar dalam berbagai aspek kehidupan seperti pendidikan, perdagangan, hubungan internasional, teknologi, dan pariwisata. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, pelajaran Bahasa Inggris dirancang dengan bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi, memahami perbedaan budaya Indonesia dan budaya asing, mengasah rasa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-507-640-4
- Deskripsi Fisik
- 220p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 OTO b
Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas 8 (Kurikulum Merdeka)
Buku Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/MTs Kelas 8 ini disusun dengan mengacu pada Kurikulum Merdeka. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 033/H/KR/2022 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah pada Kurikulum Merdeka.\r\n\r\nHingga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-640-4
- Deskripsi Fisik
- 206p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 OTO b
Bahasa Inggris SMP/MTs Kelas 7 (Kurikulum Merdeka)
Saat ini, kemampuan berbahasa Inggris masih menjadi kebutuhan yang mendasar dalam berbagai aspek kehidupan seperti pendidikan, perdagangan, hubungan internasional, teknologi, dan pariwisata. Khususnya dalam dunia pendidikan, pelajaran bahasa Inggris perlu dipelajari oleh para siswa. Hal itu bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berkomunikasi, memahami perbedaan budaya Indonesia dan budaya asi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-205-641-1
- Deskripsi Fisik
- 200p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 OTO b
Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX Fase D (Kurikulum Merdeka)
Buku Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/MTs Kelas IX Fase D ini disusun dengan mengacu pada struktur Kurikulum Merdeka yaitu pada Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D. Adapun kebijakan pengembangan kurikulum ini tertuang dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 032/H/KR/2024 tentang Capaian Pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-382-535-6
- Deskripsi Fisik
- 288p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 DEB b
Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII Fase D (Kurikulum Merdeka)
Buku Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII ini disusun dengan mengacu pada struktur Kurikulum Merdeka yaitu pada Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D yang tertuang di dalam Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor 032/H/KR/2024 tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-382-535-6
- Deskripsi Fisik
- 250p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 DEB b
Bahasa Inggris untuk Siswa SMP/Mts Kelas 7
Buku Bahasa Inggris untuk SMP/MTs Kelas 7 ini disusun sesuai dengan Kurikulum Merdeka, yaitu mengacu pada Capaian Pembelajaran Bahasa Inggris Fase D, berdasarkan Keputusan Kepala BSKAP Nomor 046/H/KR/2025 menggunakan pendekatan Pembelajaran Mendalam. Buku ini dirancang untuk mendukung kegiatan belajar-mengajar yang berkesadaran (mindful), bermakna (meaningful), dan menyenangkan (joyful). Melalu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 000-000-000-000-0
- Deskripsi Fisik
- 246p.; ill.: 25cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420 DEB b
Super Sukses, TKA Tes Kemampuan Akademik, Bahasa Indonesia dan Matematika SMP…
Deskripsi\r\nKesuksesan dapat diraih dengan kerja keras. Salah satu cara meraih kesuksesan di bidang akademik adalah dengan belajar. Kesuksesan di bidang akademik merupakan salah satu penentu kesuksesan kalian pada masa depan. Untuk itu, kami menyusun buku TKA ini sebagai persiapan menghadapi Tes Kemampuan Akademik (TKA).\r\n\r\nBuku disusun secara sistematis untuk memudahkan kalian memahami ma…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-506-139-9
- Deskripsi Fisik
- 266p.; ill.: 26cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 TIM t
Desain dan Strategi Kebijakan Kurikulum
Setiap organisasi kurikulum mempunyai ciri khas tersendiri, memiliki tuntunan sendiri, seperti tuntunan para pendidik kepada anak didiknya; organisasi kurikulum begitu berhubungan dengan pengelolaan bahan pelajaran. Kurikulum sebagai alat untuk mencapai tujuan pengajaran, pendidikan dan sebagai alat yang harus berfungsi dengan baik waktunya untuk mencapai sebuah tujuan, maka bila tujuan pendidi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 979-623-6285-35-2
- Deskripsi Fisik
- 275p.; ill.: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- B 375.001 MOH d
Shopee & Instagram Selling Booster
Tenang saja. Buku ini hadir untuk membantu para pelaku bisnis untuk meningkatkan penjualan produk maupun jasa yang diiklankan dan dipasarkan di Shopee dan Instagram. Melalui bahasa yang renyah dan mudah dipahami, penulis menjabarkan berbagai strategi untuk meningkatkan penjualan secara jelas dan praktis. Mulai dari bagaimana pembuatan konten yang menarik, pelayanan pelanggan yang responsif, ser…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-515-535-7
- Deskripsi Fisik
- 196p.; ill.: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- B 650 INI s
Pendidikan Karakter Di Era Modern
Buku yang berjudul Deep Learning memberikan pemahaman\r\narti penting sebuah pembelajaran secara mendalam. Buku ini sangat menarik sekali untuk kita pelajari bersama-sama. Tidak hanya bagi siswa/mahasiswa melainkan untuk semua pemerhati pendidikan yang pilu dengan perubahan zaman yang tanpa kita sadari. Di sini kita akan mengetahui awal mula deep learning sampai fenomenal di luar negeri sana, s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-6252-36-9
- Deskripsi Fisik
- 122p.; ill.: 21cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- B 371.3 YAN p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah