Text
Manajemen Berbasis Sekolah
Kualitas merupakan salah satu persoalan besar pendidikan nasional. Banyak cara dicoba untuk meningkatkannya. Namun, dibanding negara-negara tetangga, kualitas pendidikan kita masih belum bersaing. Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) sebagai salah satu pendekatan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan, mendekati suatu permasalahan dari berbagai sudut pandang dan dalam perspektif ang lebih luas. Salah satu model yang banyak digunakan di negara-negara yang telah menerapkan MBS adalah dengan melibatkan masyarakat secara lebih intensif. Bukan hanya karena pemerintah mulai bangkrut untuk membiayai pendidikan warganya, melainkan karena masyarakat memiliki kekuatan yang besar dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Masyarakat akan ikut bertanggung jawab terhadap kualitas pendidikan apabila mereka diberi peran yang cukup dalam pengambilan keputusan pendidikan.
Namun, MBS hanya akan dapat berjalan apabila masing-masing sekolah memiliki otonomi dan para konstituennya mampu berpartisipasi dalam proses pengambilan keputusan. Dua hal tersebut tidak mungkin ada pada sistem manajemen dan kepemimpinan yang otoriter. Oleh karena itu, dalam MBS diperlukan seorang pemimpin yang demokratis dan transformasional.
Buku ini tidak saja mencerahkan komunitas pendidikan dan menawarkan salah satu pendekatan di dalam meningkatkan mutu pendidikan, tetapi juga aplikatif dan dapat dipetik langsung hikmahnya karena mengetengahkan berbagai contoh penerapan MBS di berbagai negara.
A2 12108 | 372 Nur m | My Library (300) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain