Text

Pendidikan Kristiani Kontekstual: Mempertimbangkan Realitas Kemajemukan dalam Pendidikan Agama

---

PENDIDIKAN KRISTIANI KONTEKSTUAL: MEMPERTIMBANGKAN REALITAS KEMAJUMUKAN DALAM PENDIDIKAN AGAMA, adalah buku karya Hope S. Antone.

Untuk waktu yang lama, Pendidikan Kristiani di Asia (termasuk di Indonesia) telah cenderung mengikuti orientasi teologis dari gerakan pekabaran Injil di masa awal. Pendidikan ini juga sangat bergantung pada bahan-bahan dari Barat yang "diimpor" dari luar Asia. Namun, dengan kenyataan intoleransi dan konflik antaragama yang terjadi di beberapa tempat di Asia, para pendidik Kristen Asia ditantang untuk memikirkan kembali teologi dan praktik pendidikan yang sesua bagi konteks Asia.

Buku ini merupakan ungkapan segar mengenal teori kontekstual dalam pendidikan bidang agama yang layak bagi konteks majemuk Asia. Buku ini menyerukan pengembangan pluralisme agama di dalam pluralitas agama-agama di Asia, agar Pendidikan Kristiani menekankan dialog dengan orang Asia dari komunitas agama lain. Dengan menggunakan ungkapan "undangan untuk bergabung dalam komunitas meja makan sebagai metafora bagi pendidikan agama yang membahas pluralitas dan pluralisme, buku ini menawarkan berbagai peluang untuk berdialog dengan persoalan-persoalan seperti globalisasi, ketidakadilan, fundamentalisme. dan sebagainya.

Saya sangat merekomendasikan buku ini bagi gereja, sekolah teologi, da yang dikelola gereja di Asia dan bagi mereka yang mencari teori pendidikan kontekstual

---

Ketersediaan

A2 12779

My Library

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

268 Ant p

Penerbit

: BPK Gunung Mulia., 2010

Deskripsi Fisik

187p:ilust;21cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-979-687-699-4

Klasifikasi

268

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

CHRISTIAN EDUCATION

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar