Text

Implementasi Bimbingan dan Konseling di Sekolah

---

Bimbingan dan konseling bertujuan membantu peserta didik agar memiliki kompetensi mengembangkan potensi dirinya seoptimal mungkin atau mewujudkan nilai-nilai yang terkandung dalam tugas-tugas perkembangan yang harus dikuasainya sebaik mungkin. Pengembangan potensi meliputi tiga tahapan, yaitu: pemahaman dan kesadaran (awareness), sikap dan penerimaan (accommodation), dan keterampilan atau tindakan (action) melaksanakan tugas-tugas perkembangan.

Pengembangan potensi semacam itu dilihat dengan pertimbangan bahwa manusia pada hakikatnya positif, yang pada setiap saat dan dalam suasana apapun, manusia berada dalam keadaan terbaik untuk menjadi sadar dan berkemampuan untuk melakukan sesuatu. Untuk menciptakan peradaban manusia yang berkesinambungan, maka peran pendidikan sangatlah penting. Perhatian yang penuh terhadap peningkatan mutu pendidikan akan berefek pula terhadap semakin tingginya peradaban manusia.

Diharapkan, buku ini dapat bermanfaat bagi semua pihak, khususnya guru, orang tua siswa, kepala sekolah, dewan pendidikan, praktisi dan profesional yang berkecimpung langsung dalam bidang bimbingan dan konseling di sekolah.

---

Ketersediaan

A2 13009

371.4 War i

My Library (300)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 War i

Penerbit

: Prestasi Pustaka Publisher., 2011

Deskripsi Fisik

215P;23,5 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-8953-54-1

Klasifikasi

371.4

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

EDUCATIONAL COUNSELING

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar