Text

Ilmu dalam perspektif

---

Buku ini dimaksudkan untuk memberikan gambaran mengenai ha
kekat ilmu, Sering sekali istilah ilmu yang sangat populer ini memberikan
gambaran yang tidak tepat mengenai hakekat yang diistilahkannya.
Bahkan mereka yang berhubungan erat dengan ilmu, seperti pelajar atau
pengajar dari lembaga pendidikan yang berkecimpung dalam dunia ke
ilmuan, sering sekali kurang mempunyai pengertian yang mendalam
mengenai hakekat ilmu yang sebenarnya. Terlebih-lebih lagi bila pengerti
an ini dikaitkan dengan berbagai aspek dalam suatu kegiatan keilmuan
umpamanya matematika, statistika, logika, penelitian dan sebagainya. Ber.
bagai karangan dalam buku ini mencoba membahas semua persoalan itu
dengan meletakkannya dalam suatu kerangka yang menyeluruh. Ke
rangka menyeluruh inilah yang ingin ditonjolkan dalam buku ini di mana
diharapkan bahwa berbagai aspek dalam suatu kegiatan keilmuan terkait
satu sama lain dalam satu jalinan kesatuan yang utuh. Buku ini mencoba
menjawab beberapa pertanyaan pokok seperti: Apakah yang disebut ilmu?
Apakah bedanya ilmu dengan pengetahuan? Apakah hubungannya ilmu
dengan berpikir? Apakah pengaruh berpikir terhadap kemajuan peradab-
an manusia? Apakah karakteristik ilmu? Apakah kegunaan ilmu? Apakah
asumsi-asumsi ilmu? Apakah perbedaan ilmu-ilmu alam dengan ilmu-
ilmu sosial? Apakah peranan logika dalam kegiatan keilmuan? Apakah
peranan matematika? Apakah peranan statistika? Di manakah letak pen-
tingnya penelitian? Apakah yang disebut metode penelitian keilmuan?
Apakah fungsi bahasa? Apakah hubungan etika dengan ilmu?
Kumpulan karangan ini dimulai dengan suatu pengantar' yang
mengemukakan kerangka ilmu yang bersifat menyeluruh. Setelah itu ber-
bagai karangan yang disusun dalam buku ini membahas aspek-aspek ter-
tentu secara lebih mendalam. Buku ini tidak bersifat teknis di mana di.
harapkan bahwa semua yang menaruh minat terhadap eksistensi ilmu ma-
sih dapat menghayatinya. Oleh sebab itu maka kriteria pertama mengenai
karangan yang dimuat dalam kumpulan ini adalah sifat mudah dibaca,
Tentu saja sifat mudah dibaca ini harus digabungkan dengan isi karangan
yang bersifat mendalam. Mencari karangan yang memenuhi kedua per-
syaratan itu ternyata tidak mudah. Sebagian besar dari kumpulan karang-
an ini disusun selama redaksi berada di Harvard University antara tahun
1971 dan 1974 dengan memanfaatkan keseluruhan sistem perpustakaan
universitas yang kurang sedikit dari 100 buah. Untuk mendapatkan
karangan yang memenuhi kedua persyaratan itu maka penyusun terpaksa
kembali kepada karangan karangan yang sudah bersifat klasik.

---

Ketersediaan

A2 01416

121.02 / Sur /i / c5

My Library (100)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

121.02 / Sur /i / c5

Penerbit

Jakarta : PT.Gramedia., 1984

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

121.02

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar