Buku Siswa IPA Kelas VIII merupakan panduan belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas VIII di SMP. Buku ini ditujukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir , bernalar dan keterampilan proses sains sehigga dapat meningkatkan penguasaan konsep IPA. Selain itu, buku ini ditujukan untuk mengembangkan aspek spiritual dan sosial siswa melalui kegiatan dan fenomena IPA yang ada dalam lingkungan seh…
Penyusunan buku IPA Terpadu untuk SMP/MTs ini bertujuan agar siswa dapat memperoleh pengetahuan tentang IPA secara utuh dan terpadu. Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2016 yang mencakup kompetensi dalam aspek pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Dengan demikian, diharapkan siswa dapat menerapkan dan mengembangkan kompetensi tersebut dalam kehidupannya.
Buku siswa IPA Kelas IX merupakan panduan belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas IX di SMP. Buku ini ditujukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir, bernalar dan keterampilan proses sain s hingga dapat meningkatkan penguasaan konsep IPA. Selain itu, buku ini juga ditujukan untuk mengembangkan aspek spiritual dan sosial siswa melalui kegiatan dan fenomean IPA yang ada dalam lingkungan se…
Buku ini ditujukan untuk pemakaian disekolah oleh siswa dan guru dalam membantu melancarkan proses belajar mengajar yang efektif dan tepat guna. Sebagaimana dituntut oleh Kurikulum SMP terbaru, GBPP edisi terbaru, setiap pokok bahasan diulas secara mantap dan disajikan dengan bahasa yang gamblang dan lugas.
Sangatlah penting agar semua anak-anak diberikan latihan dasar pengetahuan Ilmu Alam. Dengan maksud inilah Seri Dasar Ilmu Pengetahuan Alam ditulis. Seri ini berujuan mencari pendekatan ilmiah dan melakukan eksperimen-eksperimen sederhana dan ringkas. Teks nya diberi ilustrasi yang menarik dengan banyak bagan-bagan dan gambar-gambar yang jelas.
Sistem pembelajaran sains yang baik mendorong siswa untuk dapat mengembangkan pengetahuan sains serta dapat mempraktikkannya, bukan hanya menghafal istilah-istilah yang sulit. Oleh karena itu, pengajaran sains sebaiknya berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Buku IPA Terpadu inipenyajian materi pembelajarannya sangat berbeda dengan buku sebelumnya. Pada buku ini, sub-submateri fisika, biologi, dan kimia tidak terpisah-pisah, tetapi menyatu atau terpadu menjadi satu kesatuan. Konsep-konsep yang dipelajari di bidang fisika dikatikan dengan konsep-konsep biologi dan atau kimia, sehingga menunjukkan keterpaduan satu konsep dengan konsep lainnya.
Buku ini kami susun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006. Kami berusaha menyajikannya dengan contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari dan dilengkapi dengan kegiatan-kegiatan percobaan menggunakan peralatan dan bahan yang sederhana sehingga memudahkan siswa untuk melaksanakannya. Dengan cara pemahaman seperti ini, diharapkan siswa akan mudah memahaminya, semakin bertambah pe…
Buku ini kami susun berdasarkan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2006. Kami berusaha menyajikannya dengan contoh-contoh dalam kehidupan sehari-hari dan dilengkapi dengan kegiatan-kegiatan percobaan menggunakan peralatan dan bahan yang sederhana sehingga memudahkan siswa untuk melaksanakannya. Dengan cara pemahaman seperti ini, diharapkan siswa akan mudah memahaminya, semakin bertambah pe…
Buku ini disusun berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 68 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsunawiyah. Materi dalam buku ini kami susun dengan gaya bahasa yang sederhana, komunikatif, dan mudah dipahami sehingga dapat membantu kamu untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan mengenai berbagai hal …