Mata pelajaran prakarya memandu siswa untuk dapat menghasilkan sebuah produk yang kreatif, inovatif, fungsional, dan bernilai ekonomis. Melalui buku prakarya untuk SMP/MTs ini, siswa dipandu untuk terampil dalam kerajinan, rekayasa, budi daya, dan pengolahan.
Mata pelajaran Prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budi daya dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai keunggulan lokal sehingga tumbuh semangat melestarikan potensi daerah dan nilai-nilai budaya bangsa.
Mata pelajaran Prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budi daya dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai keunggulan lokal sehingga tumbuh semangat melestarikan potensi daerah dan nilai-nilai budaya bangsa.
Mata pelajaran prakarya memandu siswa untuk dapat menghasilkan sebuah produk yang kreatif, inovatif, fungsional, dan bernilai ekonomis. Melalui buku prakarya untuk SMP/MTs ini, siswa dipandu untuk terampil dalam kerajinan, rekayasa, budi daya, dan pengolahan.
Mata pelajaran Prakarya terdiri dari aspek Kerajinan, Rekayasa, Budi daya dan Pengolahan. Dasar pembelajaran prakarya yang berbasis budaya ini diharapkan dapat menumbuhkan nilai kearifan lokal dan nilai jati diri sehingga tumbuh semangat atau nilai-nilai kewirausahaan dan sekaligus kesediaan melestarikan potensi dan nilai-nilai kearifan lokal.
Mata pelajaran prakarya memandu siswa untuk dapat menghasilkan sebuah produk yang kreatif, inovatif, fungsional, dan bernilai ekonomis. Melalui buku prakarya untuk SMP/MTs ini, siswa dipandu untuk terampil dalam kerajinan, rekayasa, budi daya, dan pengolahan.
Buku yang disusun dan dirancang berdasarkan Kurikulum 2013 ini berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, musik, tari, teater. Selain itu, buku ini bertujuan mengasah kompetensi pengetahuan, keterampilan, dan pembentukan sikap apresiasi terhadap seni budaya.
Buku Seni Budaya 2 untuk SMP/Mts kelas VIII ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016). Buku ini terdiri atas 8 bab, membahas tentang menggambar model dan ilustrasi; menyanyikan lagu daerah; tari tradisional Indonesia; seni gerak pantomim; menggambar poster dan komik; memainkan alat musik tradisional; penerapan pola lantai dan gerak tari tradisional; serta merancang pementasan p…
Buku ini disusun berdasarkan Kurikulum 2013 (Edisi Revisi 2016) yang berbasis aktivitas atau kegiatan dalam sejumlah ranah seni budaya, seni rupa, musik, teater, dan tari. Kegiatan dan tugas yang ada di dalamnya tidak saja membantu peserta didik dalam memahami materi, tetapi juga memperluas wawasan peserta didik. Kegiatan berperan penting dalam pengembangan potensi peserta didik sehingga dihar…
Penjabaran materi dalam buku ini mengacu kepada prinsip belajar, yaitu belajar yang mengutamakan pengertian atau pemahaman konsep, dan sistematika penyajiannya mengacu pada pembelajaran yang berpusat kepada siswa dan pembelajaran kontekstual (contextual teaching learning)